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Este estudio se realiza desde lo conceptual y teórico educativo para comprender las interacciones posibles entre los participantes y los aspectos implicados en estas modalidades formativas, para caracterizar estos contextos. ¿de qué manera influye el uso de las tic en el aprendizaje de los estudiantes de nivel secundaria? Se propone una estrategia didáctica basada en tic que aporte acceso a recursos educativos, facilite interacción y colaboración, permita personalizar el aprendizaje, desarrolle habilidades digitales y ofrezca flexibilidad y acceso remoto
Sindeira Ford (@breyana_me) on Threads
El análisis de los resultados revela que las competencias digitales docentes y la incorporación de las tic en el nivel superior han experimentado un proceso de adopción significativo. La pregunta de investigación que ha originado y guiado la presente revisión fue Tomando en cuenta estas condiciones, se dará un panorama general de la situación de las tic en educación, comenzando con el marco de políticas internacionales que favorecen su inclusión, para posteriormente delimitar el marco de acción a seguir cuando se decide incluir tic en educación.
Integración y apropiación de las tic en los profesores y alumnos de educación enlace externo
